Nome:___________________nº___3º Bimestre
01.Relacione quanto ao termo grifado:
1 - Adjunto adnominal
2 - Adjunto adverbial
3 - Complemento nominal
4 - Aposto
( ) Ela estava em o ponto de ônibus.
( ) O médico tem o amor dos pacientes.
( ) O médico tem amor aos pacientes.
( ) A crítica ao partido revoltou os políticos.
( ) A crítica do jornal revoltou os políticos.
( ) Moro em Fortaleza.
( ) Encontre-me às 10 horas, na Praça da Independência.
( ) O mês das noivas é agosto.
( ) O mês de agosto é festivo.
( ) A cidade de Londres é bonita.
( ) o clima de Londres é muito frio.
02.Relacione quanto às orações coordenadas:
1 - Aditiva
2 - Adversativa
3 - Alternativa
4 - Conclusiva
5 - Explicativa
( ) o médico lhe recomendou repouso, mas ele continua trabalhando.
( ) Quer esteja com sono, quer não esteja, você vai para a cama agora.
( ) Estamos bem agasalhados; por isso não temíamos o frio.
( ) Escrevi um poema e mostrei-o para minha amiga.
( ) Dirija com calma, porque há muita neblina em alguns trechos da estrada.
03.Diga o sentido das preposições nas frases:
a) Ele comprou uma calça nova para a festa.
b) Vou com você ao cinema.
c) Vamos juntos à casa de meus avós.
d) Viajamos a Natal amanhã.
FIM
O objetivo desse espaço é de interagir com meus alunos através de trabalhos e pesquisa.Espero que eles gostem. Obrigado!
domingo, 12 de dezembro de 2010
quarta-feira, 1 de setembro de 2010
Trabalho Médio - Realismo
Trabalho de Português
Nome:______________________Nº ___
Sobre o Realismo em Portugal, responda:
01.O movimento Realista em Portugal teve início em:
a) 1850
b) 1860
c) 1865
d) NRA
02.O marco inicial do Realismo em Portugal foi/foram:
a) A publicação do livro O crime do Padre Amaro
b) As Teorias Revolucionárias dos filósofos da época
c) A Questão Coimbrã, em 1865
03.Marque a opção em que as características são realistas:
a) individualismo e pessimismo
b) nacionalismo e indianismo
c) aspectos negativos da personagens e determinismo
d) nenhuma resposta anterior
Sobre a gramática, leia o poema, do poeta cubano David Chericián, Lição de gramática:
Eu estou, você
está, e ela está
e ele
também;
todos os que estavam
estiveram
e estão muito bem.
Estamos,
estaremos
nós, ela e
ele
estarão lado a lado, e eu, que
estive,
estarei.
E, se acaso
estivesse
alguém que não tenha estado naquela
vez,
bem-vindo!, porque estar é o que
importa
- e que todos estejam.
04.O poema apresenta formas verbais e pronomes em diferentes pessoas do discurso.
Associe as colunas:
a) 1ª pessoa do discurso, no singular ( ) "ela está"
b) 2ª pessoa do discurso, no singular ( ) "ela e ele estarão"
c) 3ª pessoa do discurso, no singular ( ) "Eu estou"
d) 1ª pessoa do discurso, no plural ( ) "você está"
e) 3ª pessoa do discurso, no plural ( ) "estamos, estaremos nós"
Obs.: lembrando que "você", corresponde à 2ª pessoa do discurso.
05.Observe o grupo de formas verbais empregadas no poema:
"Eu estou, você está"
"todos os que estavam estiveram"
"Estamos, estaremos nós"
"ela e ele estarão lado a lado"
a)Retire dois verbos que expressam a noção de tempo passado?
-------------------------------------------------------------------
b)Retire dois verbos que expressam a noção de tempo presente?
--------------------------------------------------------------------
c)Retire dois verbos que expressam a noção de tempo futuro?
---------------------------------------------------------------------
Nome:______________________Nº ___
Sobre o Realismo em Portugal, responda:
01.O movimento Realista em Portugal teve início em:
a) 1850
b) 1860
c) 1865
d) NRA
02.O marco inicial do Realismo em Portugal foi/foram:
a) A publicação do livro O crime do Padre Amaro
b) As Teorias Revolucionárias dos filósofos da época
c) A Questão Coimbrã, em 1865
03.Marque a opção em que as características são realistas:
a) individualismo e pessimismo
b) nacionalismo e indianismo
c) aspectos negativos da personagens e determinismo
d) nenhuma resposta anterior
Sobre a gramática, leia o poema, do poeta cubano David Chericián, Lição de gramática:
Eu estou, você
está, e ela está
e ele
também;
todos os que estavam
estiveram
e estão muito bem.
Estamos,
estaremos
nós, ela e
ele
estarão lado a lado, e eu, que
estive,
estarei.
E, se acaso
estivesse
alguém que não tenha estado naquela
vez,
bem-vindo!, porque estar é o que
importa
- e que todos estejam.
04.O poema apresenta formas verbais e pronomes em diferentes pessoas do discurso.
Associe as colunas:
a) 1ª pessoa do discurso, no singular ( ) "ela está"
b) 2ª pessoa do discurso, no singular ( ) "ela e ele estarão"
c) 3ª pessoa do discurso, no singular ( ) "Eu estou"
d) 1ª pessoa do discurso, no plural ( ) "você está"
e) 3ª pessoa do discurso, no plural ( ) "estamos, estaremos nós"
Obs.: lembrando que "você", corresponde à 2ª pessoa do discurso.
05.Observe o grupo de formas verbais empregadas no poema:
"Eu estou, você está"
"todos os que estavam estiveram"
"Estamos, estaremos nós"
"ela e ele estarão lado a lado"
a)Retire dois verbos que expressam a noção de tempo passado?
-------------------------------------------------------------------
b)Retire dois verbos que expressam a noção de tempo presente?
--------------------------------------------------------------------
c)Retire dois verbos que expressam a noção de tempo futuro?
---------------------------------------------------------------------
Trabalho: Médio - Realismo e Verbos
Trabalho de Português
Nome:_______________________________ Nº__ hei, doida!
1.O marco inicial do Realismo em Portugal foi, sem dúvida:
a) Os modos exagerados dos poetas;
b) A publicação do livro Poema da mocidade, de Teófilo Braga;
c) A publicação do livro Suspiros Poéticos e Saudadades, de Gonçalves de Magalhães;
d) A auestão Coimbrã.
2.A consolidação da ideias realistas se faria em 1871, através de uma série de conferências organizadas por:
a) Machado de Assis;
b) Aluísio de Azevedo;
c) Antero de Quental;
d) Eça de Queirós.
3.A data inicial do Realismo em Portugal e no Brasil são, resperctivamente:
a) 1860 e 1871;
b) 1860 e 1881;
c) 1850 e 1881;
d) 1870 e 1871.
4.Diga se os verbos destacados são regulares, irregulares, anômalos, defectivos, abundantes ou auxiliar:
a) Eu sempre peço detalhadas informações;/
b) O piano foi entregue a domicílio;/
c) O pedido foi aceito imediatamente;/
d) Amanhã serei convocado novamente;/
e) Por haveria de renunciar ao cargo;/
f) Se fordes à festa, convidai-me;/
g) Eles faliram no primeiro ano;/
h) Deveríamos trabalhar unidos./
FIM
Nome:_______________________________ Nº__ hei, doida!
1.O marco inicial do Realismo em Portugal foi, sem dúvida:
a) Os modos exagerados dos poetas;
b) A publicação do livro Poema da mocidade, de Teófilo Braga;
c) A publicação do livro Suspiros Poéticos e Saudadades, de Gonçalves de Magalhães;
d) A auestão Coimbrã.
2.A consolidação da ideias realistas se faria em 1871, através de uma série de conferências organizadas por:
a) Machado de Assis;
b) Aluísio de Azevedo;
c) Antero de Quental;
d) Eça de Queirós.
3.A data inicial do Realismo em Portugal e no Brasil são, resperctivamente:
a) 1860 e 1871;
b) 1860 e 1881;
c) 1850 e 1881;
d) 1870 e 1871.
4.Diga se os verbos destacados são regulares, irregulares, anômalos, defectivos, abundantes ou auxiliar:
a) Eu sempre peço detalhadas informações;/
b) O piano foi entregue a domicílio;/
c) O pedido foi aceito imediatamente;/
d) Amanhã serei convocado novamente;/
e) Por haveria de renunciar ao cargo;/
f) Se fordes à festa, convidai-me;/
g) Eles faliram no primeiro ano;/
h) Deveríamos trabalhar unidos./
FIM
terça-feira, 31 de agosto de 2010
Trabalho de Português: 9º Ano - Mód.2, p. 17
Nome:_______________________________________ Nº _____
01.Sobre o texto, O estudo diminui a violência, p. 17, diga qual é o conteúdo temático desse texto?
____________________________________________________________________________
02.Quais os tempos verbais usados na construção do texto?
_____________________________________________________________________________
03.Quantas vezes a escola havia sido depredada em um ano?
_________________________________________________
04.Investir na escolaridade ajuda a reduzir as estatísticas de violência revelam novas pesquisas. As pesquisas foram feitas:
a) no Brasil e na Inglaterra;
b) na França e no Brasil;
c) na França e nos Estados Unidos;
d) no Brasil e nos Estados Unidos.
05.A naturalidade do empresário Nizan Guanaes é:
a) Cearense;
b) Pernanbucana;
c) Baiana;
d) Brasileira.
06.Qual a profissão de Nizan Guanaes?
____________________________________________
07.No texto, A selvageria de um tempo que não deixa mais rir. Essas Meninas, 26. Esse trecho, refere-se:
a) a acontecimentos anuais;
b) a acontecimentos nas escolas;
c) a acontecimentos brutais;
d) nenhuma resposta anterior.
FIM
Trabalho: 8º Ano C - Crase
Nome___________________________________ Nº ________
01.Sobre a crase, complete as lacunas, usando a ou à, conforme os casos:
a) Chegamos___ escola ___ uma hora da tarde.
b) Pediram___ candidata que retornasse ___ tarde.
c) Estamos dispostos ___ reconsiderar ____ sua decisão.
d) Não entregaram as encomendas nem ____ mim, nem ____ você, nem ____ ela.
e) Estávamos ____ procura de um livro que fosse acessível ____ todos.
02.Marque a opção em que existe erro no acento da crase:
a) Era um produto nocivo à saúde;
b) Fizeram uma excursão à Amazônia;
c) Aquela loja só faz vendas à prazo;
d) Voltamos cedo à casa de meus pais.
03.Diga se o predicado é verbal, nominal ou verbonominal:
a) Manuel apresentou seu diploma.
______________________________________________
b) Ele permanece contente.
______________________________________________
c) O professor chegou atrasado.
_______________________________________________
04.Diga se o complemento verbal é objeto direto (OD) ou objeto indireto (OI):
a) O agricultor deve ao Banco.
________________________________________________
b) Os criadores já fizeram suas inscrições.
________________________________________________
c) As colheitas alertaram as autoridades.
________________________________________________
FIM
quinta-feira, 19 de agosto de 2010
Trabalho: 8º Ano - 2ºBim: Transitividade verbal
8º Ano C : Transitividade e tipos predicado
Nome:_____________________________
01.Marque a opção em que o predicado é nominal:
a.( ) O carro desapareceu;
b.( ) Ricardo e eu moramos em Belo Horizonte;
c.( ) O ônibus chegou atrasado;
d.( ) Manuel foi transferido para o Norte.
02.Marque a opção em que o predicado é nominal:
a.( ) Jovens trouxeram o carro;
b.( ) Manuel permanece contente;
c.( ) O vento dissipou a poluição;
d.( ) O jogador virou a rede.
03.Marque a opção em o verbo é intransitivo, isto é, não pede complmento verbal:
a.( ) O poeta escreveu seus versos;
b.( ) Ele trabalha;
c.( ) Eu lhes direi toda a verdade;
d.( ) O povo prepara a festa.
04.Observe as frases:
I - O povo prepara alegre a festa junina.
II - A mãe encontra o filhinho assustado.
III - O forró parece animado.
Marque a opção em que o predicado é verbonominal:
a.( ) as frases I e III;
b.( ) as frases II e III;
c.( ) as frases I e II;
d.( ) as frases I, II e III.
05.Classifique os tipos de predicado em nominal, verbal e verbonominal:
a. Tudo são flores____________________________________________
b.Ele criou um bom enredo._____________________________________
c.Os soldados voltaram abatidos._________________________________
d.Os caminhões vinham carregados de trigo.________________________
e.o cão uivava triste.___________________________________________
06.Diga se o termo grifado é predicativo do sujeito ou do objeto. Atenção: predicativo é uma qualidade.
a.Minha irmã virava onça._______________________________________
b.A mãe encontrou o filhinho assustado.____________________________
c) Ela olhava o eclipse maravilhada.________________________________
d) Encontrei meu colega mais sério._________________________________
Nome:_____________________________
01.Marque a opção em que o predicado é nominal:
a.( ) O carro desapareceu;
b.( ) Ricardo e eu moramos em Belo Horizonte;
c.( ) O ônibus chegou atrasado;
d.( ) Manuel foi transferido para o Norte.
02.Marque a opção em que o predicado é nominal:
a.( ) Jovens trouxeram o carro;
b.( ) Manuel permanece contente;
c.( ) O vento dissipou a poluição;
d.( ) O jogador virou a rede.
03.Marque a opção em o verbo é intransitivo, isto é, não pede complmento verbal:
a.( ) O poeta escreveu seus versos;
b.( ) Ele trabalha;
c.( ) Eu lhes direi toda a verdade;
d.( ) O povo prepara a festa.
04.Observe as frases:
I - O povo prepara alegre a festa junina.
II - A mãe encontra o filhinho assustado.
III - O forró parece animado.
Marque a opção em que o predicado é verbonominal:
a.( ) as frases I e III;
b.( ) as frases II e III;
c.( ) as frases I e II;
d.( ) as frases I, II e III.
05.Classifique os tipos de predicado em nominal, verbal e verbonominal:
a. Tudo são flores____________________________________________
b.Ele criou um bom enredo._____________________________________
c.Os soldados voltaram abatidos._________________________________
d.Os caminhões vinham carregados de trigo.________________________
e.o cão uivava triste.___________________________________________
06.Diga se o termo grifado é predicativo do sujeito ou do objeto. Atenção: predicativo é uma qualidade.
a.Minha irmã virava onça._______________________________________
b.A mãe encontrou o filhinho assustado.____________________________
c) Ela olhava o eclipse maravilhada.________________________________
d) Encontrei meu colega mais sério._________________________________
quarta-feira, 18 de agosto de 2010
Trabalho de Português - 9º Ano, Mód. 1- p,62
Nome:_________________________Nº____
01.Na poesia Cinética II, diz-se que o pai da pequena está "lá em cima". A que se refere a expressão grifada?
a) em cima da casa;
b) em cima do balanço;
c) ao topo de escada;
d) nenhuma resposta anterior.
02.Quais as personagens do Poesia Cinética IV?
______________________________________________
03.Qual o estado físico das personagens da poesia Cinética IV?
________________________________________________
04.O nome da lei que proibe o consumo excessivo de bebidas alcoólicas para pessoas que dirigem algum veículo, carro e mota é.
a) Lei cana verde
b) Lei de trânsito
c) Lei seca
d) Lei do motorista
05.Observe a charge "Crítica com humor", p 69. O que significa a expressão "ter água parada na cabeça"?
a) ser estudiosa
b) ser inteligente
c) ser honesta
d) N.R.A.
06.No texto, Narrativas, qual é o conteúdo temático?
___________________________________________________________________________________
07.Quem era Mitiko?
_______________________________________________________
08.Quem casou com Toshiro?
_______________________________________________________
09.O profissão de Toshiro era:
a) costureiro
b) tintureiro
c) alfaiate
d) médico
10.Como morreu Toshiro?
________________________________________________________
01.Na poesia Cinética II, diz-se que o pai da pequena está "lá em cima". A que se refere a expressão grifada?
a) em cima da casa;
b) em cima do balanço;
c) ao topo de escada;
d) nenhuma resposta anterior.
02.Quais as personagens do Poesia Cinética IV?
______________________________________________
03.Qual o estado físico das personagens da poesia Cinética IV?
________________________________________________
04.O nome da lei que proibe o consumo excessivo de bebidas alcoólicas para pessoas que dirigem algum veículo, carro e mota é.
a) Lei cana verde
b) Lei de trânsito
c) Lei seca
d) Lei do motorista
05.Observe a charge "Crítica com humor", p 69. O que significa a expressão "ter água parada na cabeça"?
a) ser estudiosa
b) ser inteligente
c) ser honesta
d) N.R.A.
06.No texto, Narrativas, qual é o conteúdo temático?
___________________________________________________________________________________
07.Quem era Mitiko?
_______________________________________________________
08.Quem casou com Toshiro?
_______________________________________________________
09.O profissão de Toshiro era:
a) costureiro
b) tintureiro
c) alfaiate
d) médico
10.Como morreu Toshiro?
________________________________________________________
terça-feira, 27 de abril de 2010
Trabalho de Português - 8º Ano:estrutura
1.Na palavra gatas, responda:
a) Qual a desinência nominal de número(DNN):___________
b) Qual a desinência nominal de gênero(DNG):____________
2.Diga qual o radical das palavras abaixo:
a) Lobinho:___________________
b) Vender:____________________
c) Entardecer:____________________
3.Na palavra ENTARDECER, retire somente a raiz: _______________
4.Separe os elementos mórficos dos verbos abaixo:
a) VENDERÍAMOS:
*DNP:_________________
*DMT:________________
*VT :_______________
*Rd :___________________
*T :_________________
b) Na palavra CANTÁSSEMOS, diga qual é o radical:________________
a) Qual a desinência nominal de número(DNN):___________
b) Qual a desinência nominal de gênero(DNG):____________
2.Diga qual o radical das palavras abaixo:
a) Lobinho:___________________
b) Vender:____________________
c) Entardecer:____________________
3.Na palavra ENTARDECER, retire somente a raiz: _______________
4.Separe os elementos mórficos dos verbos abaixo:
a) VENDERÍAMOS:
*DNP:_________________
*DMT:________________
*VT :_______________
*Rd :___________________
*T :_________________
b) Na palavra CANTÁSSEMOS, diga qual é o radical:________________
quinta-feira, 22 de abril de 2010
Trabalho de Português:Gêneros Literários - 1º E - Noite
Sobre os gêneros literários, responda:
1.Quais os gêneros literários básicos?
2.Relacione:
1 - gênero lírico
2 - gênero épico
3 - gênero dramático
( ) O verbo fica na 1ª pessoa é o Eu que fala.
( ) Prevalecem os relatos descritivos de ações.
( ) Tem função referencial.
( ) A sua manifestação é o trágico e o cômico.
( ) As personagens são medíocres e mesquinhos.
3.Ponha (V) para verdadeiro ou (F) para falso quanto aos gêneros literários:
( ) A função predominante no gênero lírico é a emotiva.
( ) As narrativas heroicas também chamadas epopeias é do gênero épico.
( ) O conto e o romance são exemplos do gênero lírico.
( ) Os poemas gregos escreveram poemas épicos como a Ilíada e Odisseia.
( ) No gênero dramático, o verbo está na 2ª pessoa e sua função é a conativa.
4.Que poeta grego foi o autor da Ilíada e Odisseia?
5.Que poeta latino foi o autor da Eneida?
1.Quais os gêneros literários básicos?
2.Relacione:
1 - gênero lírico
2 - gênero épico
3 - gênero dramático
( ) O verbo fica na 1ª pessoa é o Eu que fala.
( ) Prevalecem os relatos descritivos de ações.
( ) Tem função referencial.
( ) A sua manifestação é o trágico e o cômico.
( ) As personagens são medíocres e mesquinhos.
3.Ponha (V) para verdadeiro ou (F) para falso quanto aos gêneros literários:
( ) A função predominante no gênero lírico é a emotiva.
( ) As narrativas heroicas também chamadas epopeias é do gênero épico.
( ) O conto e o romance são exemplos do gênero lírico.
( ) Os poemas gregos escreveram poemas épicos como a Ilíada e Odisseia.
( ) No gênero dramático, o verbo está na 2ª pessoa e sua função é a conativa.
4.Que poeta grego foi o autor da Ilíada e Odisseia?
5.Que poeta latino foi o autor da Eneida?
sexta-feira, 26 de março de 2010
Trabalho de Português - para o 8º :Sujeito
1.Classificar o sujeito nas frases:
a)Naquela noite houve uma festa no céu.
b)Os bancos da escola estavam vazios.
c)Pedro e Joana detestavam-se
d)Havia muita paz.
e)Ama-se a Vieira.
f)Obedecia-se aos regulamentos.
g)Estou sozinho.
h)O bem e o mal existirão sempre.
i)Trovejou muito.
j)Trovejaram moedas na festa.
a)Naquela noite houve uma festa no céu.
b)Os bancos da escola estavam vazios.
c)Pedro e Joana detestavam-se
d)Havia muita paz.
e)Ama-se a Vieira.
f)Obedecia-se aos regulamentos.
g)Estou sozinho.
h)O bem e o mal existirão sempre.
i)Trovejou muito.
j)Trovejaram moedas na festa.
Trabalho de Português - 9º Ano:Vozes verbais
A.Diga se a voz é ativa, voz passiva ou voz reflexiva nas frases:
1.A apresentação agradou ao público.
2.O prêmio da loto já tinha saído.
3.Contam-se casos curiosos sobre ele.
4.As respostas iam sendo assinaladas pelo candidato.
5.O detento havia sido libertado pelo juiz.
6.O aluno machucou-se com a lapiseira.
B.Copie as frases passando para a voz passiva:
1.Meu irmão comprou aquela casa.
........................................................................
2.A plateia aplaudiu o maestro.
........................................................................
3.O fogo consumiu, aos poucos, toda a floresta.
........................................................................
4.Eles trouxeram os discos.
........................................................................
5.O domador soltou o tigre.
.........................................................................
1.A apresentação agradou ao público.
2.O prêmio da loto já tinha saído.
3.Contam-se casos curiosos sobre ele.
4.As respostas iam sendo assinaladas pelo candidato.
5.O detento havia sido libertado pelo juiz.
6.O aluno machucou-se com a lapiseira.
B.Copie as frases passando para a voz passiva:
1.Meu irmão comprou aquela casa.
........................................................................
2.A plateia aplaudiu o maestro.
........................................................................
3.O fogo consumiu, aos poucos, toda a floresta.
........................................................................
4.Eles trouxeram os discos.
........................................................................
5.O domador soltou o tigre.
.........................................................................
Trabalho de Português - 9º Ano:predicado
I.Diga se o predicado é verbal(PV), nominal(PN) ou verbonominal(PVN):
01.( )O povo prepara a festa junina.
02.( )Em Caruaru o forró continuou animado.
03.( )Os mais jovens saltavam alegres.
04.( )Os mais velhos lembraram-se saudosos das festas antigas.
05.( )Manuel apresentou seu diploma.
06.( )O professor chegou tranquilo.
07.( )Manuel foi transferido para o Norte.
08.( )Manuel permaneceu contente.
09.( )A Amazõnia é exuberante.
10.( )O trem chegou atrasado.
01.( )O povo prepara a festa junina.
02.( )Em Caruaru o forró continuou animado.
03.( )Os mais jovens saltavam alegres.
04.( )Os mais velhos lembraram-se saudosos das festas antigas.
05.( )Manuel apresentou seu diploma.
06.( )O professor chegou tranquilo.
07.( )Manuel foi transferido para o Norte.
08.( )Manuel permaneceu contente.
09.( )A Amazõnia é exuberante.
10.( )O trem chegou atrasado.
Trabalho de Português - 9º Ano:Sujeito
I - Reconhecer os tipos de sujeito nas frases:
01. Professores lutam por seus direitos.
02. Os astronautas e amaricanos não exploram o espaço.
03. Cheguei cedo em casa.
04. Havia luzes na escola.
05. Existiam luzes na escola.
06. Aqueles amigos decepcionaram um pouco.
07. Recuaram os observadores e os cientistas.
08. Eu escrevi uma carta ontem.
09. Geou a noite toda.
10. Precisa-se de cozinheiros.
11. Trouxeram os livros?
12. Trouxemos os livros.
13.São 4 horas da tarde.
14.Ouviste-me?
15.Jovens fazem reunião na capital.
01. Professores lutam por seus direitos.
02. Os astronautas e amaricanos não exploram o espaço.
03. Cheguei cedo em casa.
04. Havia luzes na escola.
05. Existiam luzes na escola.
06. Aqueles amigos decepcionaram um pouco.
07. Recuaram os observadores e os cientistas.
08. Eu escrevi uma carta ontem.
09. Geou a noite toda.
10. Precisa-se de cozinheiros.
11. Trouxeram os livros?
12. Trouxemos os livros.
13.São 4 horas da tarde.
14.Ouviste-me?
15.Jovens fazem reunião na capital.
Trabalho de Português - 9º Ano:Fonemas
1.Diga se as palavras têm ditongo crescente(DC) ou ditongo decrescente(DD):
a) Ideia :...........................
b) História :...........................
c) Mágoa :...........................
d) Pai :..........................
e) Céu :..........................
f) Maior :..........................
g) Viu :.........................
h) Fui :.........................
2.Diga o número de letras e fonemas:
a)Assim: letras:............fonemas:............
b)Quinhentos: letras:............fonemas:...........
c)Vinténs: letras:............fonemas:...........
d)Quem: letras:............fonemas:...........
e)Quando: letras:............fonemas:...........
f)Também: letras:............fonemas:...........
g)Chave: letras:............fonemas:...........
h)Ninho: letras:............fonemas:...........
3.Diga se o dígrafo é vocálico(Dv) ou consonantal(Dc):
a) Malha ( )
b) Manto ( )
c) Quero ( )
d) Tinta ( )
4)Diga se o encontro consonantal é conjunto(ECC) ou disjunto(ECD)
a)Tungstênio.............../.................
b)Sublacustre............../.................
a) Ideia :...........................
b) História :...........................
c) Mágoa :...........................
d) Pai :..........................
e) Céu :..........................
f) Maior :..........................
g) Viu :.........................
h) Fui :.........................
2.Diga o número de letras e fonemas:
a)Assim: letras:............fonemas:............
b)Quinhentos: letras:............fonemas:...........
c)Vinténs: letras:............fonemas:...........
d)Quem: letras:............fonemas:...........
e)Quando: letras:............fonemas:...........
f)Também: letras:............fonemas:...........
g)Chave: letras:............fonemas:...........
h)Ninho: letras:............fonemas:...........
3.Diga se o dígrafo é vocálico(Dv) ou consonantal(Dc):
a) Malha ( )
b) Manto ( )
c) Quero ( )
d) Tinta ( )
4)Diga se o encontro consonantal é conjunto(ECC) ou disjunto(ECD)
a)Tungstênio.............../.................
b)Sublacustre............../.................
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